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安徽师范大学教育科学学院于2000年3月由原教育系、教育技术学系和高等教育研究室合并组建。教育系是1928年我校初建时期的文法学院中四个系科之一,也是我省高校历史最悠久的系科之一,经过几代学人的努力,学院积累了丰富的教育教学资源,更加充满生机和活力。

学院现有教职工99人,专任教师81人,其中,教授19人,副教授36人,30位教师拥有博士学位。专任教师队伍中,享受国务院津贴2人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,安徽省学术和技术带头人4人,安徽省学术和技术带头人后备人选4人,“皖江学者”讲席教授1人,省级教学名师4人,省级教坛新秀3人。博士生导师6人,硕士生导师50人。积极拓展培养渠道,重点突出“青年教师”和“国际化”的培养目标,共派出21名教师赴国内外高校访学进修,28位教师深入中小学挂职锻炼。

教育科学学院秉承“厚德、重教、博学、笃行”之校训,发扬“铸师重教”的优良传统,始终坚持服务和引领基础教育的办学宗旨,高度重视与基础教育的联系,建立了面向教师专业发展的服务体系,不断创新教师教育的人才培养模式,恪守“以生为本”的办学理念,注重学生创新意识和实践能力的培养,形成了自己的办学特色。学院在教育政策、课程与教学论、教师教育、高等教育、心理健康教育、创新与认知发展、心理测量与评价、学习与发展心理、信息技术教育、青少年媒介素养、幼儿发展等学科领域,形成结构合理的学术研究团队,成为安徽省教育学科人才培养、知识创新和社会服务的中心和龙头。

学院积累了丰富的教育教学资源和学科专业建设平台:现有1个国家级特色专业建设点,2个省级重点学科,2个省级综合改革试点专业;5门国家级精品资源共享课程、教师教育类国家级精品资源共享课程,8门省级精品课程;建有省高校人文社科重点研究基地——教育改革和发展研究中心,省级协同创新中心——安徽省教师教育协同创新中心,安徽省高校智库建设项目——安徽省教育发展研究中心,安徽省少先队辅导员培训与研修基地和省级心理学实验实训中心。教育学进入我校首批高水平大学建设的重点建设学科,并被学校推荐参与安徽省一流学科的角逐。教师教育研究被学校列为首批特色优势研究领域。拥有2个省级优秀教学团队。

学院设置教育学、心理学、应用心理学、教育技术学、小学教育和学前教育(含中美合作办学)等6个本科专业。拥有二级学科博士点2个,教育学、心理学2个一级学科硕士点,并有教育硕士专业学位授予权点5个方向。在校全日制本科学生700余人,研究生500余人,在籍本、专科函授学员近2000人。

目前,学院正在按照“十三五”建设规划,奋力拼搏,励精图治,向着更高的目标迈进。