本科生教育 =>专业认证 =>学前教育专业认证中期审核资料 =>底线-评价机制

• [2025-02-16]1.1学前教育学院召开学前教育专业认证整改工作推进会
• [2025-02-16]1.2院发23年13号文：教育科学学院学前教育（师范）专业本科生“双导师制”实施办法
• [2025-02-16]1.3 21级学前教育专业举办导师分配辅导会
• [2025-02-16]1.4学前教育专业召开2022级本科生导师分配辅导会
• [2025-02-16]1.5教育科学学院与合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系学工团队开展交流活动
• [2025-02-16]1.6双导师协作开展2020级学前教育专业学生镜湖幼儿园实习生公开课展示活动
• [2025-02-16]1.6中美学前教育专业师生交流见面会成功举办：
• [2025-02-16]1.7教育科学学学院与芜湖市沿河小区幼儿园共建大学生社会实践基地
• [2025-02-16]1.8双导师合作开展安师大学前教育实习生公开课汇报展示
• [2025-02-16]2.1院发23年12号文：教育科学学院学前教育（师范）专业教育“三习”工作管理与评价办法
• [2025-02-16]2.2教育科学学院-本科教育工作简报（总第96期）学前教育专刊
• [2025-02-16]2.3教育科学学院-本科教育简报(总第102期)-学前教育专刊
• [2025-02-16]2.4教育科学学院-本科教育工作简报（总第114期）-2023年第6期.学前教育专业专刊
• [2025-02-16]2.5教育科学学院-本科教育工作简报（总第119期）-2023年第11期学前教育专刊 (1)
• [2025-02-16]2.6教育科学学院-本科教育工作简报（总第125期）-2024年第5期-学前教育专刊(1)