按照人才培养方案，教育科学学院小学教育（全科型）专业在第七学期开展教育实习。本学期开学的前两周时间里，在专业教师的指导下， 2022级小学教育（全科型）学生在校完成教学设计、模拟上课等多方面准备。2025年9月15日，学院副院长韩建涛、小学教育（全科型）专业负责人王芳和各实习小组指导教师分别带队奔赴各实习学校，正式开启教育实习新征程。

实习学校对我院小教专业实习工作给予了大力支持。学生抵达后，各实习学校第一时间召开欢迎见面会。会上，校方对实习生表示热烈欢迎，并围绕学校概况、教学理念展开介绍，同时明确课程观摩、课堂教学、班级管理等具体实习安排，帮助学生快速适应角色转变。领导和老师寄语学生，鼓励大家充分运用专业知识，积极参与教学实践。

据悉，我院2022级小学教育（全科型）共有200名学生，是定向培养乡村教师人数最多的一届。本学期的教育实习采取学院统一安排和学生自主联系实习学校的方式，在芜湖市内、外多所小学进行，我院专业指导教师分别通过线下和线上开展指导。

教育实习是人才培养的重要环节，旨在推动理论知识与教学实践的深度融合，期待同学们在实习中锤炼教学技能，积累实战经验，有效提升教育实践能力，为成长为优秀小学教师筑牢根基。