为深入落实国家教育数字化战略行动，积极响应学校“两大振兴行动计划”及教育科学学院“三大师范类公共课质量提升计划”，进一步深化教师教育课程改革、推动一流课程建设，由本科生院主办、教育科学学院承办的第五届师范生教学资源设计创新大赛（以下简称“大赛”）近日圆满落下帷幕。

本届大赛贯穿2024-2025整个学年，以教师教育核心课程“现代教育技术应用”为依托，构建了“课程+赛事”的实践育人体系，吸引全校12个学院、14个专业、67个班级的师生踊跃参与，参与人数超3000人，共收到微课、Vlog、数字故事等多模态作品296 件。大赛紧扣“我眼中的教育数字化”“我的教师梦”“中华优秀传统文化与学科融合”等主题，聚焦师范生数字教育资源设计、开发与应用能力的考查，历经资格初审、学院初赛、校级复评、专家终审等多轮角逐，最终评选出一等奖 15 项、二等奖 20 项、三等奖 30 项及若干优秀奖。目前，部分获奖佳作已通过 “教育技术微课堂” 智慧教学平台上线展示，形成优质资源共享辐射效应。

此次大赛的圆满收官，有赖于校院两级部门的支持和全体教育技术学专业教师的共同努力。既是学校践行“两大振兴行动计划”的生动实践，更是教育科学学院教育技术学专业主动对接数字中国建设需求、落实立德树人根本任务的具体行动。未来，学校将持续深化“以赛促学、以赛促教、以赛促改”机制，推动数字技术与师范教育深度融合，为教育强国建设输送更多具备数字素养与创新能力的卓越师范人才。