为深入贯彻落实“五育并举”育人理念，以体系化建设为根基，以品牌化活动为载体，以常态化关怀为脉络，系统构建“全员、全过程、全方位”心理育人工作新格局，学院通过线上线下各类途径开展各类心理健康教育系列活动，全面护航学子身心健康成长。

一、筑牢体系根基，加强机制保障与队伍建设

学院着力推进心理护航工作体系化系统化，通过完善机制、锻造队伍，确保心理健康工作有序推进。学院坚持专题研究、科学谋划，系统制定学期工作计划，保证工作稳步实施。推进发展性辅导预约落地，实现从预防、教育到干预的完整闭环，保障工作专业性与稳定性。依托学院学科优势，实现队伍赋能常态化，推进“外出培训”与“内部分享”相结合，累计开展各类培训交流十余次，持续提升团队的理论素养与实践胜任力。培育朋辈力量，选树学生典型，定期开展朋辈分享、专题培训，促进学生干部自助助人能力提升。

二、结合学院特色，提升活动特色与品牌建设

学院积极创新心理育人形式，打造系列化、专题化品牌项目，将心理滋养融入学生成长关键领域。持续推进“生涯规划”“生命教育”品牌，赋能职业发展。开展“职业素养能力提升营”“生涯嘉年华”等专题培训，扶稳学生成长每一步；开展“生命与爱”主题讲座，“焦点取向”团体课程，提升学生生命价值观；开展寝室谈心谈话全覆盖、新生适应性团体辅导全覆盖等人际主题活动，引导学生有效沟通。

三、发挥朋辈力量，实现班级活动常态化

学院将班级作为心理育人的前沿阵地，推动心理健康教育常态化，借助心理委员等朋辈力量有效开展各类班级素拓、心理电影沙龙、读书分享、班级帮扶等活动。由学生策划学生组织学生参与，助理心理护航活动更接地气、更暖人心，实现成长陪伴趣味化。全年开展各类班级特色活动五十余场，实现活动参与全覆盖。

教育科学学院将继续坚守育人初心，不断补短板、强弱项、创特色，让心理育人工作如春风化雨，滋养每一位学子的青春梦想，为培养时代新人奠定坚实的心理基石。