为拓宽师生学术视野，夯实学生教育素养，5月31日下午，教育科学学院“校友学术大讲堂”第三讲于田楼报告厅顺利开展。本次讲座特邀杰出校友，北京师范大学心理学部教授、博士生导师黄四林主讲。学院副院长韩建涛出席并主持活动，学院心理学及相关专业师生共计200余人到场参与。

讲座现场，黄四林以“家庭社会生态环境与儿童心理健康发展”为核心主题，结合国家政策与实证研究指出，贫困兼具剥夺与威胁属性，易损害儿童认知、情绪与大脑发育。他结合研究表明，认知损伤可后天修复，而情绪问题更隐蔽持久；家庭与社区贫困交互影响青少年心理健康，青春期是创伤补偿关键期。黄四林强调，心理学应立足现实需求，以科学干预阻断贫困代际传递，服务乡村振兴与儿童关爱工作。

整场讲座内容扎实、贴合实际。在互动问答环节，在场师生结合专业学习中遇到的困惑积极提问，黄四林针对提问耐心解答、细致点拨，为师生提供了全新的思考角度，现场交流氛围浓厚。讲座结束后，现场师生集体合影留念。

“校友学术大讲堂”是教科院常态化开展的特色学术活动，也是学院落实立德树人根本任务、推进护航行动计划的重要载体。学院依托优秀校友资源，持续搭建高质量学术交流平台，助力师生对接前沿学术成果、更新专业认知，培育学识扎实、人格健全、勇于担当的新时代教育人才。