2026年6月12日至14日，由安徽师范大学教育科学学院主办的“安徽省学前教育教材建设重点研究基地推进《自主 探究 体验——幼儿园主题式课程·教师用书》编写研讨会”在芜湖市海螺国际大酒店顺利举行。本次研讨会主题为“基于核心经验的幼儿园主题式课程建设”，来自安徽师范大学、淮北师范大学、合肥市包河区教育体育局、淮北市濉溪县教师发展中心、马鞍山市教研室、宣城市教研室、中国科学技术大学幼儿园、安徽农业大学幼儿园、芜湖市环城南路幼儿园等单位的10余位专家学者参会。

13日上午，研讨会开幕式由安徽师范大学教育科学学院教授、安徽省学前教育教材建设重点研究基地负责人张更立主持，安徽师范大学教育科学学院党委书记许国飞，淮北师范大学教育学院副教授程志宏，合肥市蜀山区教体局教研室原支部书记、正高级教师裴文云，以及各领域教师用书编写负责人与联络人出席。许国飞书记代表学院致辞，向各位专家和一线教师致以谢意与欢迎，并简要介绍了安徽师范大学办学历史及教育科学学院发展的基本情况，同时阐明了安徽省学前教育教材建设重点研究基地的建设背景与意义。开幕式后，举行了聘任签约仪式，张更立代表研究基地与各位受聘专家签订协议并颁发聘书。

本次研讨会围绕“基于核心经验的幼儿园主题式课程建设”主题，共组织了2场主旨报告和8场专题研讨。主旨报告分别为：张更立教授主讲的《安徽省学前教育教材建设重点研究基地教材规划建设的基本理念、主要任务和预期成效》，以及程志宏副教授主讲的《取长·立新·赋能——幼儿园主题式课程用书的守正与突破》。专题研讨聚焦社会、科学、语言、游戏、数学、健康、美术、音乐八大领域，与会代表就教师用书编写的相关问题进行了深入交流，现场研讨气氛热烈。

14日上午闭幕式上，程志宏副教授对本次研讨会的丰硕成果进行系统总结。他指出，与会专家围绕“基于核心经验的幼儿园主题式课程建设”这一主题，已在编写理念、内容框架、活动设计及质量保障等维度上凝聚了广泛共识，为后续教师用书的编撰夯实了基础。同时，他就下一阶段的修改完善工作和关键时间节点作出了明确安排。张更立教授作闭幕致辞，对各位专家的精彩报告和深度研讨表示衷心感谢，并强调，基地将以此次研讨会为契机，进一步凝聚省内外学前教育研究力量，扎实推进教材编写与成果转化，努力打造彰显安徽特色、体现儿童发展规律、具有重要实施价值的优质幼儿园课程资源。