近日，教育部正式公布第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖成果名单，我院朱家存教授著作《中小学教师编制城乡一体化研究》、阮成武教授论文《依据常住人口规模配置义务教育资源：逻辑生成与政策优化》，均获教育科学研究专区三等奖。除此，学院校友7项成果分别荣获著作论文奖二等奖、三等奖、青年成果奖。
序号 | 姓名 | 单位 | 成果类型 | 获奖等级 | 成果名称 | 校友信息 |
1 | 石中英 | 清华大学 | 论文 | 二等奖 | 马克思恩格斯教育与生产劳动相结合思想的再思考 | 1991届本科 |
2 | 严从根 | 杭州师范大学 | 著作 | 二等奖 | 走向协商的德育：现代性德育的困境与超越 | 2001届本科 |
3 | 胡金木 | 陕西师范大学 | 著作 | 二等奖 | 儿童的正义感及其培育 | 2005届本科 |
4 | 余秀兰 | 南京大学 | 著作 | 三等奖 | 跨越田野的希望：中国农村教育观念研究 | 1991届本科 |
5 | 卜玉华 | 华东师范大学 | 著作 | 三等奖 | Narrative Inquiry into Reciprocal Learning Between Canada-China Sister Schools: A Chinese Perspective | 1994届本科 |
6 | 余宏亮 | 人民教育出版社 | 论文 | 三等奖 | 中国教材学论纲：议题与框架 | 2007届硕士 |
7 | 周宵 | 浙江大学 | 著作 | 青年 成果奖 | 重大灾难后青少年创伤心理康复的家庭机制研究 | 2012届硕士 |
教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是我国人文社会科学领域层次最高、影响最广、认可度最高的权威奖项，集中展现了高校哲学社会科学的研究水平与创新实力。此次多位校友同时获奖，充分彰显了学院在教育科学研究领域的深厚积累和学术影响力，也是学者在人文社科领域接续耕耘、潜心学问的重要印证，标志着学院高层次学术成果的影响力持续增强。
