为帮助新生明确学习目标，增强专业认同感，9月12日，教育科学学院在田家炳楼报告厅隆重举行首届人工智能教育专业新生见面会。院长吴文涛、科大讯飞教育技术研究院副院长王亚飞、学院张新明、刘和海、陶佳、白倩、席鹏、徐刘杰、吴钦金等专业教师，以及人工智能教育专业负责人周进、班主任冯秦娜、辅导员付银行、2026级人工智能教育专业全体本科新生共同参加本次活动。会议由冯秦娜主持。

会议伊始，周进围绕“为什么办人工智能教育”“怎样学好人工智能教育”“我们为什么能办好人工智能教育”三个方面，系统介绍了人工智能教育专业的建设背景、发展机遇与培养方案。他勉励新生珍惜首届学生的身份，既要增强荣誉感，也要勇担开拓者责任，在四年学习中不断夯实专业基础、提升综合素养。

随后，科大讯飞教育技术研究院副院长王亚飞从行业视角作专题分享。他结合当前人工智能发展态势和相关调研数据，分析了人工智能对岗位结构、职业能力和人才需求带来的深刻变化，介绍了人工智能训练师、智能体开发员等新兴岗位，强调在人工智能时代要更加重视领域深耕、主动学习、判断力、约束力和全局把控能力。他还介绍了科大讯飞与学校在课程资源、能力认证、研学活动、专业竞赛等方面的合作情况，鼓励同学们努力成长为人工智能教育领域的“超级个体”。

在教师代表发言环节，张新明勉励同学们厚德博学、知行合一，在人工智能与教育融合的领域中讲好专业故事、成就青春梦想。刘和海引导大家增强专业认同，转变学习方式，做到主动学习、学会学习，坚持理论联系实际，善用人工智能而不依赖人工智能，多阅读、多反思、多交流。白倩鼓励新生要立足教育、明确目标、找到热爱，在师生共同探索中不断成长。班主任冯秦娜结合自身求学经历，为同学们提出建议：认真学习，打牢专业基础；积极参与竞赛，注重能力提升；学会自主学习和主动提问；重视教师基本功训练；加强沟通合作；主动探索发展方向，做好大学生涯规划。

在总结讲话中，院长吴文涛寄语新生，要珍惜首届学生的身份，夯实基础，勇于创新，努力成长为适应未来教育发展的复合型人才。希望同学们加强合作、投入时间、提升能力，并期待同学们未来能够成长为光荣的教师、前沿的工程师或钻研的学者，并希望专业教师与学生同进步、为学生多创新、与学生常交流、引学生出成果、促学生更成长。

本次新生见面会的召开，不仅增进了师生之间的交流，也帮助新同学进一步加深了对人工智能教育专业的了解，增强了专业认同感和学习信心。作为新专业的首届学生，愿他们在大学生活中找到自己的方向，在人工智能与教育融合发展的道路上不断成长，成为更好的自己。