本网讯（教科院）为全面落实21级大类分流后教育学专业的学习进程安排， 6月16日晚九点，教育学专业负责人徐赟于学院308会议室主持召开了21级教育学专业学习辅导会， 21级教育学专业全体同学参加。

会议伊始，徐赟正式宣布21级教育学这个新的班集体正式形成了，对41位新加入教育学大家庭的同学表示热烈欢迎。他表示，教育学专业有许多特色实践课程，这些课程的教学和学习不同于传统的课堂授课，因此，需要对同学们进行专门的学习辅导。随后，他向41位新同学分发了《教育学专业学生发展手册（2021级）》，供同学们尽快熟悉教育学专业实践课程的相关安排，他多次强调该手册重要性，期望21级新生好好学习手册内容。该手册是教育学专业为同学们绘制的“学习地图”，凝聚了教育学师生共同体的集体智慧。针对2021级的大类招生方案，专业邀请了滕曼曼、江珊等多名专业教师对手册进行了全面的修订。

随后，为了落实完成小组导师制的生师双向互选的安排，徐赟公布了由国家级人才称号获得者阮成武教授领衔，吴支奎教授、徐赟副教授、柳丽娜副教授、江珊副教授、杨俊铨博士、陈元龙博士组成的21级教育学本科生导师团队，并依次对七位导师进行简要介绍。21级本科生导师团队老中青结合，结构合理，将在未来三年陪伴所有同学们完成《教育研习》《教育学专业论坛》《教育调查》《教育实习》《毕业论文》等课程学习，并指导大学生创新创业训练项目等各类课题研究，同时做好思想政治教育工作。

除此之外，依据手册内容，徐赟向21级学生具体介绍了《教育研习》的四个板块，分别为：读书笔记，练字活动，小组活动，寒暑假社会调查。其中，重点告知了21级新生需要于即将到来的暑假里，基于校院两级社会实践团队、个人组织的团队或个人的寒暑期生活体验，在开展实践活动的同时，撰写社会实践(调查)报告，并于开学一周内提交，由专业选派老师评阅。

会议尾声，徐赟对21级学生未来五个学期的《教育学专业论坛》课程开设情况做出简要介绍，帮助新生了解相关情况并做好前期准备。此次辅导会是分流后的首场，下学期开学后，还会有学生工作组成员为大家做多场更为细致的专场辅导，为教育学专业新学期各项学习工作的开展提供帮助。据悉，6月19日，在征询学生志愿的基础上，21级教育学专业完成了导师分配工作。

教育学专业2021级本科生导师分配表