2024年6月23日下午，教育科学学院教育学专业第七十四期博士生论坛在教科院408会议室开展。本次论坛的指导教师为阮成武教授和杨晓奇教授，方大伟、邱亮晶、丁昊、肖英鑫四位博士生就自己近期的研究问题进行了汇报，我院在校的一、二年级博士生参加了本期论坛。

2022级方大伟同学作了题为《生物学建模与科学思维：关系辩证和融合发展》的科研汇报、2022级邱亮晶同学作了题为《职业教育服务教育强国战略的逻辑体系：生成、动力与路径——以现场工程师人才为例》的科研汇报、2023级丁昊同学作了题为《基于随机森林算法的教学准备模型建构》的科研汇报；2023级肖英鑫同学作了题为《城乡两栖乡村教师空间感冲突及消解路径》的科研汇报。与会师生围绕论文选题、逻辑框架、研究方法、研究结论以及论文学理性等内容进行了深入交流和讨论，为后续论文的修改提出了宝贵意见。

此次论坛为博士生们提供了一个展示学术成果、交流学术思想和锻炼学术能力的平台，为大家的学术论文写作带来了灵感与启发，对提升博士生们的学术研究能力和专业发展有着积极作用。