为切实保障教育实习质量，深入了解2021级教育学专业学生实习情况及实习成效，3月21日，教育科学学院教师杨俊铨前往清华附中合肥学校开展教育实习中期检查工作。

本次检查包括四个环节：工作交流、教学观摩、课堂评价、师生互动。抵达清华附中合肥学校后，学校教师丁向鸣对杨俊铨的到来表示欢迎并简要介绍了14位实习生的近期表现与学习成效。之后，双方就实习生的实习工作进度及后续安排展开具体交流，同时杨俊铨强调要让实习生多观摩、多学习，了解一线教学的真实情况，在实践中丰富教育阅历。

随后，为深入了解实习生的实习质量，杨俊铨和清华附中合肥学校的指导老师进行了教学观摩活动。汪文明讲授了三年级语文课《一幅名扬中外的画》，通过生动的讲解、有趣的互动，引导学生们领略传统画作背后的深厚文化底蕴，学生们也紧跟课堂节奏，积极参与回答问题。陈文青的讲课内容为五年级语文课《军神》，她以饱满的精神状态、清晰的教学思路，将英雄人物的故事娓娓道来，激发了学生们的崇敬之情，课堂气氛热烈。在实习工作座谈会上，两位学科指导老师结合听课感受对汪文明和陈文青的课堂教学做出客观评价，既肯定了优点，如教学环节设计合理、讲解细致、能调动学生积极性等，也指出了一些不足，像时间把控上可以更精准、对学生突发问题的应对可以更灵活等。接着，学校语文教师分享了目前语文学科在 “教学评一体化” 方面的研究成果，用通俗易懂的语言介绍了在一线教学中渗透的教育新理念、新做法，帮助同学们了解一线教育的教研情况。

在师生互动环节，清华附中合肥学校实习基地的14位实习生依次分享了近一个月实习生活的感触和体会。有的表示刚开始面对学生很紧张，现在慢慢自信起来了；有的提到和学生相处过程中的暖心小事，感觉特别有成就感；还有的分享了自己在备课、批改作业时遇到的困难，同学们积极交流和分享，畅所欲言。杨俊铨认真倾听，对同学们在实习过程中遇到的问题给予帮助和指导，并对大家的成长和收获表示肯定。此外，他建议同学们多向老师学习，积累教学经验，珍惜每一次站在讲台上的机会，不断提升自己的教学能力。