为了解2021级学前教育本科生教育实习情况，4月3日，学院学前教育专业陈海燕老师到芜湖市弋江区金域蓝湾幼儿园，看望在园实习的学生，并对学生的教育情况进行指导。此次行动旨在加强学前教育专业的实践教学，提升了实习学生的综合素养。

活动当天，陈海燕老师深入幼儿园各班级，对实习生的教学实践进行了全方位了解。从早操活动到集体教学活动，从课程指导到生活照护，陈老师细致观察了实习生在课堂组织、师生互动、教师协作等方面的表现，为实习学生提供了针对性的个性化反馈。

在观摩幼儿园早操活动后，全体实习学生共同听取了2021级实习学生王超同学的公开课——大班社会领域集体教学活动《清明节》。王超同学通过生动的故事讲述、实物展示和互动游戏等多种形式，帮助幼儿了解清明节的历史由来和传统习俗。课后，陈海燕老师组织大家开展了深入的教学研讨活动。研讨中大家一致认为，王超同学的活动设计贴近幼儿生活实际、教态亲切自然、教学环节层层递进，展现出了良好的专业素养和课堂组织能力。在充分肯定教学成果的同时，陈海燕老师和实习指导教师也从专业角度提出了建设性意见。针对活动目标的设计、课堂环节的过渡处理、师幼互动的深度等方面存在的问题，给出了具体可行的改进建议。陈老师特别强调：课程设计要依据幼儿的学习方式，注重幼儿在活动中的主感知、操作和体验。

此次观摩活动不仅为实习生提供了展示自我的平台，更通过导师把脉、同行互评的方式，有效提升了学生的教学实践能力。参与学生纷纷表示，这种理论与实践相结合的指导模式让他们受益匪浅，为未来的职业发展奠定了坚实基础。  

研讨结束后，陈海燕老师对金域蓝湾幼儿园提供优质实践平台、创造锻炼机会，指导教师给予专业指导表示感谢，同时，她也希望实习学生要珍惜这段宝贵的实习时光，并强调实习期间要做一个有心人，把看到的优秀教学案例、学到的有效教学方法都记在心里，落实到行动中，为将来成为一名优秀的幼儿教育工作者打下坚实基础。