为深入贯彻师范教育实践育人理念，提升师范生教育专业情怀，2025年5月21日，安徽师范大学教育科学学院2024级小学教育专业全体同学在专业负责人王芳和教师马兴的带领下，赴马鞍山市当涂县青莲小学开展教育见习活动。本次活动以“沉浸课堂·研学共进”为主题，通过现场观摩、实践交流和研讨互动，助力师范生坚定教育初心，涵养教育情怀。

精心筹备启新程 热情迎接启初心

为确保本次见习有序高效开展，专业提前制定了教育见习活动方案，并进行了明确的分工和安排。清晨6时50分，小学教育1、2班全体学生在赭山校区东大门准时集合，适时前往目的地。顺利抵达青莲小学后，各项见习活动有序开展。青莲小学校长查日鹏同志主持召开了欢迎仪式，他代表学校对安徽师范大学师生的到来表示热烈欢迎，简要介绍了学校发展历程与育人理念，特别强调了“以生为本、知行合一”的教育追求，并寄语见习学生珍惜此次学习机会，不断提升自我，砥砺前行。查校长的话语真挚温暖，激发了同学们的职业认同与责任感，现场掌声热烈。

课堂观摩长见识，交流研讨悟真知

欢迎会后，同学们按组分赴各班级，深入一线课堂开展学科教学观摩。课堂上，青莲小学教师教学思路清晰、方法灵活，注重学生主体性与课堂互动的有机结合。同学们认真聆听、细致记录，从教学策略、课堂管理到师生互动中汲取经验，切身体会教师的教育智慧与职业魅力。 大课间时间，同学们走入操场，和青莲学子共度欢乐时光，既舒缓身心，又加深了对学生生活与校园文化的感知，为今后从教积累了感性认识。

现场观摩三节课后，师生齐聚报告厅，围绕课堂所见所思展开分组交流讨论。在组长引导下，同学们结合所观所感，积极分享教学亮点，深入探讨课堂中遇到的困惑与思考。在随后的集中汇报环节，各组代表依次上台，畅谈收获体会。此次研讨不仅拓宽了视野，也增强了彼此之间的专业认同与协作意识，形成“共学·共思·共进”的良好氛围。

优课观摩启教智，专家辅导促成长

午后，同学们参加了当涂县教育局组织的小学英语课题研究报告会，观摩了由骨干教师执教的两节优质课，随后与教师团队和当涂县教育局陶小翠老师围绕“指向核心素养的项目化学习”主题展开深入对话。大家聚焦“让英语学习从知识堆砌走向真实运用”的路径探索，在热烈研讨中拓宽了专业思路，提升了教学设计与课程理解的能力。教研活动后，学校还安排了专题介绍环节，系统展示青莲小学的办学理念、教师团队与校园文化，令同学们对基层小学教育的发展脉络与教师成长路径有了更加全面的认知。

时间虽短，收获满满。此次活动为师范生提供了亲历课堂、贴近教育的宝贵平台，在真实情境中体验小学教育的温度与深度，是一场学思并进的成长之旅，也是师范生成长道路上的一次温暖注脚。同学们用脚步丈量教育现场，用心灵感受育人真谛。在未来的学习与实践中，他们必将带着这份初识的感动与启发，不断锤炼专业本领，坚定教育理想，努力成长为新时代人民满意的“四有”好教师。