教育学专业于2025年5月24日下午3点00分在教科院三楼学术交流中心成功举行第二十场《教育改革前沿讲座》特色课程。本次讲座邀请的主讲嘉宾为天津大学教育学院副教授胡德鑫，教育学专业22级全体本科生参加，教育学专业负责人陈娜老师主持。

讲座伊始，陈娜老师对各位老师与同学们的到来表示热烈欢迎，接着她介绍了参与此次《教育改革前沿讲座》的主讲老师胡德鑫。

胡德鑫老师讲座的主题为“面向新工科的我国工程教育学学科建设若干思考”。首先，他从考研录取分数线、报告人数向同学们介绍了天津大学教育学专业。接着，他详细向同学们介绍了天津大学的地理位置、建校历史、校园文化、教师队伍以及学术成果，并希望同学们积极报告天津大学。随后，他从建设驱动逻辑、研究与实践概况、天津大学新工科实践及未来建设路径四点展开讲座。第一，建设驱动逻辑。当前工程教育学学科建设面临国际竞争、国家战略、教育变革与社会需求的多重驱动。结合“制造强国”“数字中国”等国家战略，工程教育需精准对接产业升级需求，为国家战略实施提供人才与智力支撑。第二，研究与实践概况。他系统梳理了我国工程教育学的发展现状，在学术研究领域，近年来核心期刊论文、专著数量显著增长，研究队伍不断扩大。第三，天津大学新工科实践。他从制度与组织建设、工程教育创新实践、学科建设基础几方面进行了详细地说明。第四，未来建设路径。天津大学工程教育学专业未来将整合研究机构，举办学术期刊，展开多项大型学术调查，筹办连续性学术会议。

本次讲座中，胡德鑫老师凭借深厚的学术积淀与丰富的实践经验，为我国工程教育学学科建设提供了高屋建瓴的分析，拓展了同学们地学术视野。