为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实教育部师范教育协同提质计划，推动师范生专业成长与跨区域教育协作，2025年10月23日至26日，北京师范大学珠海校区举办了“木铎歌弦·湾区师道”领航研学活动。教科院青年教师白倩作为带队老师带领23级教育技术学专业本科生方琎喆以及其他学院优秀师范生代表，赴珠海参加了此次研学活动。此次活动由北京师范大学强师工程办公室、珠海校区党委学生工作办公室联合主办，来自北京师范大学、安徽师范大学、四川师范大学、阜阳师范大学以及阿坝师范学院等五所高校的57名师生代表齐聚珠海，共研教育发展之道。

破冰融合促协作，跨校交流启思路

活动首日，团体心理辅导以“介绍我的家乡”“画出别人眼中与自己眼中的我”等互动形式，帮助来自不同高校的学生快速建立联系。同学们围绕师范专业学习与职业发展展开深入交流，有效增强了团队凝聚力与沟通能力。

名师领航指方向，课堂观摩悟真谛

在北京师范大学珠海实验学校的观摩学习中，王宏校长围绕“新时代教师素养”作专题讲座。他强调，扎实的教学基本功与“四有”好老师标准是师范生成长的核心方向，并指出“兴趣是学习的起点”，教师应注重激发学生内在动力，做学生成长的引路人。

北京师范大学文学院李山教授以“语文与经典教育”为题，结合《天净沙·秋思》等经典作品，深入阐释语言教学的文化内涵与教育价值，引导师范生重视语言素养与人文精神的融合传承。

文化参访拓视野，分组研讨促反思

研学团队还走进横琴金融岛、珠海市博物馆、孙中山故居等地，在实地参访中感受湾区发展活力与历史文化底蕴。

分组研讨环节，同学们围绕“学科教学痛点与解决路径”“AI时代师范生的角色定位”等议题展开热烈讨论。我院学子结合教育技术专业背景，就技术赋能教育、信息化教学等话题积极发言，展现出跨学科思维与教育使命感。

10月26日，研学计划在结营仪式中顺利落幕。我院师生代表表示，此次研学不仅加深了对教育理论与实践的理解，也进一步坚定了投身教育事业的信念。学院将以此次活动为契机，持续推动师范生培养模式创新，强化与兄弟院校的协同合作，为培养新时代卓越教师贡献力量。