5月14日晚上7时，教育科学学院小学教育专业硕士研究生AI素养提升暨新师慧成平台使用培训会在田楼8202教室顺利召开。教育科学学院肖文老师、教师教育学院张晋老师、小学教育专业硕士学位点负责人江珊老师和2024级和2025级全体小教硕士研究生参加了本次会议，会议由徐兰主持。

讲座伊始，肖文老师围绕“新师慧成”项目的研发背景、核心目标与应用价值进行介绍，系统解读了新时代师范生新质教学能力的内涵，强调了数字化教学、教学评一体化设计、家校沟通能力等新质素养在未来教师职业发展中的重要性。随后，肖老师对项目的核心功能进行了详细讲解，从教学设计、课件、教学视频、家校沟通、心理健康辅导等场景的新质教学能力深度测评，到基于多模态大模型的个性化反馈与成长追踪，再到个性化智能助教，全面展示了平台如何为师范生提供全流程、精准化的教学能力提升支持。同时，肖老师结合平台应用案例，就测评体系指标、智能助教服务、数据反馈解读等内容进行了实操说明，帮助同学们直观了解了如何借助数字化工具实现教学能力的系统性提升。

随后，张晋老师发言。她首先对本次讲座的精心组织和肖文老师的分享表示感谢，随后分享了自己的深刻体会，她认为“新师慧成”平台为师范生搭建了教学能力成长的新平台，为师范生教学能力的精准打磨提供了新路径。张老师还结合语文学科教学的特点，就师范生教学能力的培养提出了建议：主动拥抱数字化工具，借助平台的测评与反馈功能，在反复实践与迭代中，实现教学理念与实践能力的同步提升。

 此次专题讲座为小学教育专业硕士生搭建了教学能力提升与数智化学习的桥梁。相信同学们将以此次讲座为契机，主动运用平台资源开展教学实践与能力打磨，在学习与实践中不断锤炼教学基本功，提升新质教学素养，为成为新时代高素质的小学教育研究者与实践者打下坚实基础。