为加强高校与基础教育的联动交流，提升教育实践能力，5月26日，教育科学学院肖文、陈晨、胡微、王清涛等老师带领教科院学生，赴芜湖一中教育集团弋江小学开展参观交流活动。

本次活动包含校园参观、课堂观摩、座谈交流、社团观摩四个环节，内容丰富、重点突出。活动期间，弋江区电教馆副馆长谢志刚带领我院师生走访校园。据悉，该校2021年建校，绿化覆盖率达43.7%，为省级园林式校园。学校硬件设施智能完善，教室配备希沃智慧黑板、新风系统、智慧护眼灯，同时建有射箭馆、科学实验室、艺术类专用教室等特色场馆，为学生全面发展提供了优质保障。

随后，师生们观摩了三年级科学示范课《地球》。课堂依托充足的实验器材，教师通过数十指法、数格子法，引导学生探究海陆面积差异，将理论知识与动手实践相结合，课堂氛围活跃、教学效果良好，为教科院学子提供了优质的课堂教学参考范例。

座谈环节中，谢馆长重点介绍学校特色的数智生态农场项目。该项目以“人工智能+STEAM教育”为核心，融合AI种植、数字孪生、生态循环等技术，打造现代化科创教育场景，同时表达了与我院开展校地共建、教研合作的意向。最后，师生们观摩了学校无人机、绘画、足球、音乐等特色社团，真切感受该校五育融合的素质教育成果。

此次活动搭建了良好的校地沟通平台，让教科院师生直观了解新时代基础教育办学模式与科创教育特色，有效夯实了专业基础。后续，学院将持续深化校地协同合作，助力学子提升教学实践素养，稳步提高育人质量。