为扎实推进教育实习工作，明确实习任务、规范实习管理，帮助23级教育技术学专业学生完成从在校学生到实习准教师的身份转变，夯实师范生实践教学能力， 专业于9月3日下午14:30举行实习动员大会。本次会议特邀芜湖市第十一中学信息科技教师丁婷担任主讲嘉宾，学院实习指导教师陶佳、席鹏、白倩、冯秦娜、辅导员金凤仙以及23级教育技术学全体学生参会。会议由专业负责人周进老师主持。

活动伊始，周进围绕实习安排、实习材料、实习要求等内容展开说明，讲解教育实习相关事项与要求。芜湖市第十一中学丁婷老师结合一线教学经验，提醒同学们摒弃学生思维，完成身份转变，以准教师的标准严格约束自身言行。她从教学实践、班主任工作、职业行为规范、安全防护等多个维度分享实操经验，建议同学们重视听课反思，积极参与教研活动，学习同课异构、市级示范课优秀课例；教学设计立足学情，拒绝照搬网络教案，授课后及时开展教学反思。班主任工作上，做到事事有回应、件件有交代，掌握家校沟通技巧，重点关注班级特殊心理状况学生。同时着重强调实习生仪容仪表、网络言行、考勤纪律，严守师德底线，筑牢安全防线。

随后，实习指导教师依次发言，要求实习生做好自我管理，平衡实习与考研，把握实践机会，展现专业能力，注意安全并保持与学院沟通。要遵守实习校制度，调研需获许可，备课充分并分层设计，借助班主任实习了解学情，提前谋划论文选题。辅导员补充强调安全第一，明确组长职责，提醒同学们以学习者和准教师双重身份做好角色转换，统筹时间，妥善处理实习、考研与就业关系，遇问题及时反馈。

此次动员大会让全体实习生明晰了实习任务、纪律规范与安全要求，进一步端正实习态度，为接下来教育实习工作的有序开展奠定坚实基础。2023级教育技术学专业学子将带着所学理论奔赴中小学一线，在实践课堂中锤炼教师本领，践行师范初心。