为推进教师教育课程建设，提高教学质量，10月28日，《班级管理与学生发展指导》课程集体备课会通过腾讯会议举行。本学期承担该课程教学任务的教师和研究生助教参加会议，会议由课程负责人谢宇主持。

会上，谢宇对照新版课程大纲，围绕课程目标、教学内容、教学课件及教学方式等方面介绍课程建设与实施要求，重点梳理课程目标定位和内容安排。他提出，课程教学将采用线上线下相结合的方式，并借助人工智能技术辅助教学，兼顾教学实施的规范性与灵活性。

与会教师结合教学实际，就课程设计、教学内容组织和教学环节安排等进行交流。会议围绕课程建设提出三点建议：一是突出能力培养，着力提升学生的班级管理与学生发展指导能力，增强育人本领；二是坚持实践导向，从班级管理与学生发展指导中的实际问题出发，突出课程的实践性与综合性；三是丰富教学形式，调动并保持学生的学习积极性，提升教学实效。

本次集体备课会进一步明确了课程教学目标、主要内容和实施要求，为课程后续教学有序开展奠定了基础。