《中国临床心理学杂志》2025年2月18日第33卷第1期

目的：探究知性谦逊与大学生合作倾向的关系，以及共情和性别在其中的作用机制。方法：采用一般知性谦逊量表、中文版人际反应量表和合作与竞争人格倾向量表的合作分量表对 1439名大学生进行调查。结果：（1）知性谦逊、共情和合作倾向两两之间呈显著正相关；（2）知性谦逊显著正向预测大学生的合作倾向，共情在其中起部分中介作用；（3）性别调节知性谦逊→共情→合作倾向的后半段路径。和女生相比，共情对男生合作倾向的正向预测作用更强。结论：知性谦逊不仅可以直接影响大学生的合作倾向，还可以通过共情间接影响大学生的合作倾向；共情对大学生合作倾向的影响在男生中更明显。