教育技术基础理论教研室06—07学年 

第一学期期中教学检查总结

 根据学校和学院的统一部署，本教研室自11月1日开始，进行了为期3周的期中教学检查，到11月17日结束，基本完成各项任务，具体汇报如下：

一、11月1日召开本教研室会议，传达教科院关于实施期中教学工作检查的通知精神，要求教师对教学计划和教学进度执行情况、教学纪律情况、学风学纪情况等进行自查自纠，总计成绩，查找问题，迎接评估。

二、本次检查采取了检查教案、随堂听课、组织座谈、个别交流等多种方式，检查内容包括教学计划和教学进度执行情况、课堂教学质量、教学纪律、学风学纪、作业批改等方面。

三、召集承担教育技术学公共课的11名教师开了一次关于公共课的教学研讨会，统一检查了教学进度，交流了教学方法，根据以前存在的问题提出了改进的措施。结合高师院校人才培养的要求，以及师范生未来从教的目标，确立要努力帮助学生提高教育技术实践工作能力，不断加强实验教学环节，调整评价方式。就本学期的实验课教学做了统一部署，对本学期末的考评设计做了具体安排。

四、检查结果表明，总体来说，本教研室教师教学目标明确，教学态度端正，重点讲解突出，难点阐述清楚，方法灵活多样，能娴熟运用现代教育技术手段辅助课堂教学。教学中有师生互动，课堂气氛活跃，学生学习积极性高，教学效果良好。检查发现，教师能严格遵守教学纪律，无擅自停课、调课及上课迟到、提前下课的现象，教师教学进度与计划基本吻合，作业适量，批改认真。

四、检查中也发现了一些存在的问题，如，有的教师没能充分利用现有的多媒体教学手段，教学方法单一，只顾自己上课，很少关注学生，缺少师生互动。存在个别同学上课早退、睡觉、小声讲话等现象，但教师很少过问。有的班级整体精神状态不佳，具了解是课时过多，白天和晚上都有课，早上6点起床出操（教学大纲调整时一定要考虑各学期课时的均衡）。

五、检查结束后，我们将检查的结果和存在的问题及时反馈给任课教师，希望大家能互帮互学，加强交流合作，能继续相互随堂听课，取长补短，互相监督，以求共同发展。

                                    （ 王 清 ）