为做好我院优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推荐工作(简称“推免”),根据《安徽师范大学关于进一步规范推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(校教字〔2022〕30号)等文件精神,参照《安徽师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》(校教字〔2016〕32号),结合我院实际,特制定2026届本科毕业生推免课程清单,现予以公示。本清单自正式发布之日起实施,由学院党政联席会议负责解释。
附件:教育科学学院2022级本科各专业推免课程清单
表1:教育学专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 开设学期 | 备注 |
1
| 普通心理学 | 3 | 1 |
|
2
| 社会学基础 | 2 | 3 |
|
3
| 中外哲学史 | 3 | 4 |
|
4
| 教育概论 | 3 | 1 |
|
5
| 中国教育史 | 4 | 2 |
|
6
| 外国教育史 | 4 | 3 |
|
7
| 教育研究方法I(导论) | 3 | 3 |
|
8
| 教育研究方法II(教育研究的逻辑) | 2 | 3 |
|
9
| 教育研究方法III(质性研究与成果表达) | 2 | 4 |
|
10
| 教育社会学 | 2 | 4 |
|
11
| 教育哲学 | 2 | 5 |
|
12
| 教育政策法规 | 2 | 5 |
|
13
| 教育研究方法IV(教育统计) | 3 | 5 |
|
14
| 教育名著导读 | 3 | 6 |
|
15
| 教育研究方法V(教育测量与评价) | 2 | 6 |
|
16
| 教育管理学 | 3 | 6 |
|
17
| 发展与教育心理学 | 3 | 2 |
|
18
| 现代教育技术应用 | 2 | 2 |
|
19
| 课程与教学论 | 3 | 4 |
|
20
| 德育原理与班主任工作 | 2 | 5 |
|
21
| 成人与职业教育 | 1 | 5 |
|
22
| 比较教育学 | 1 | 5 |
|
23
| 高等教育学 | 1 | 6 |
|
24
| 教师教育学 | 1 | 6 |
|
25
| 教育调查(I) | 2 | 4 |
|
26
| 教育调查(II) | 2 | 6 |
|
27
| 教育学专业论坛(1) | 1 | 3 |
|
28
| 教育学专业论坛(2) | 1 | 4 |
|
29
| 教育学专业论坛(3) | 1 | 5 |
|
30
| 教育学专业论坛(4) | 1 | 6 |
|
31
| 教育研习(1) | 1 | 3 |
|
32
| 教育研习(2) | 1 | 4 |
|
33
| 教育研习(3) | 1 | 5 |
|
34
| 教育研习(4) | 1 | 6 |
|
表2:心理学专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 开设学期 | 备注 |
1
| 人体解剖生理学 | 3 | 2 |
|
2
| 生理心理学 | 3 | 4 |
|
3
| 人格心理学 | 3 | 2 |
|
4
| 心理学史 | 3 | 3 |
|
5
| 发展心理学 | 3 | 2 |
|
6
| 普通心理学 | 4 | 1 |
|
7
| 心理统计学 | 4 | 3 |
|
8
| 心理测量学 | 4 | 4 |
|
9
| 实验心理学 | 4 | 3 |
|
10
| 高等数学C | 4 | 1 |
|
11
| 实验心理学实验 | 2 | 3 |
|
12
| 教育心理学 | 3 | 3 |
|
13
| 认知心理学 | 3 | 5 |
|
14
| 社会心理学 | 3 | 5 |
|
15
| 心理学研究方法 | 3 | 5 |
|
16
| 学校心理健康教育 | 2 | 5 |
|
17
| 管理心理学 | 2 | 5 |
|
18
| SPSS实务 | 3 | 4 |
|
19
| 咨询心理学 | 3 | 4 |
|
20
| 变态心理学 | 3 | 4 |
|
21
| 教师语言艺术 | 1 | 2 |
|
22
| 中学教育基础 | 2 | 4 |
|
23
| 现代教育技术应用 | 2 | 2 |
|
24
| 书法训练与设计 | 1 | 2 |
|
25
| 微格训练与诊断 | 1 | 5 |
|
26
| 师德养成与教师专业成长 | 1 | 5 |
|
27
| 班级管理与学生发展指导 | 1 | 5 |
|
28
| 教育见习(1) | 2 | 2 |
|
29
| 教育见习(2) | 2 | 3 |
|
30
| 教育研习(Ⅰ) | 2 | 3 |
|
31
| 教育研习(Ⅱ) | 2 | 4 |
|
32
| 心理学专业论坛(1) | 1 | 4 |
|
33
| 心理学专业论坛(2) | 1 | 5 |
|
34
| 心理学专业论坛(3) | 1 | 6 |
|
35
| 教育实习 | 6 | 6 |
|
表3:小学教育(复合型)专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 开设学期 | 备注 |
1 | 中国教育史 | 4 | 2 |
|
2 | 普通心理学 | 3 | 1 |
|
3 | 教育概论 | 3 | 1 |
|
4 | 外国教育史 | 4 | 3 |
|
5 | 教育研究方法 | 3 | 4 |
|
6 | 发展与教育心理学 | 3 | 2 |
|
7 | 小学数学课程与教学论 | 3 | 3 |
|
8 | 小学英语课程与教学论 | 3 | 3 |
|
9 | 小学语文课程与教学论 | 3 | 3 |
|
10 | 德育原理与班主任工作 | 2 | 5 |
|
11 | 小学科学教育 | 2 | 5 |
|
12 | 小学体育与健康教育 | 2 | 5 |
|
13 | 美术基础1 | 2 | 4 |
|
14 | 音乐基础I | 2 | 4 |
|
15 | 生理卫生与儿童保健 | 2 | 4 |
|
16 | 美术基础Ⅱ | 2 | 5 |
|
17 | 音乐基础Ⅱ | 2 | 5 |
|
18 | 现代教育技术应用 | 2 | 2 |
|
19 | 课程与教学论 | 2 | 3 |
|
20 | 儿童文学 | 2 | 4 |
|
21 | 古代汉语 | 2 | 4 |
|
22 | 现代汉语 | 2 | 5 |
|
23 | 中外文学作品选读 | 2 | 5 |
|
24 | 小学语文教学设计与研究 | 2 | 5 |
|
25 | 代数与几何I | 2 | 4 |
|
26 | 代数与几何Ⅱ | 2 | 5 |
|
27 | 统计与概率 | 2 | 4 |
|
28 | 小学数学思维与解题方法 | 2 | 5 |
|
29 | 小学数学教学设计与研究 | 2 | 5 |
|
30 | 小学教育见习I | 1 | 3 |
|
31 | 小学教育研习I | 1 | 3 |
|
32 | 小学教育见习Ⅱ | 1 | 4 |
|
33 | 小学教育研习Ⅱ | 1 | 4 |
|
34 | 小学教育见习Ⅲ | 1 | 5 |
|
35 | 小学教育研习Ⅲ | 1 | 5 |
|
36 | 教育实习 | 6 | 6 |
|
表4:学前教育专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 开课学期 | 备注 |
1 | 人体解剖生理学 | 3 | 1 |
|
2 | 普通心理学 | 3 | 1 |
|
3 | 教育概论 | 3 | 2 |
|
4 | 中国教育史 | 4 | 3 |
|
5 | 外国教育史 | 4 | 4 |
|
6 | 教师职业道德修养 | 2 | 2 |
|
7 | 现代教育技术应用 | 2 | 6 |
|
8 | 学前教育概论 | 3 | 3 |
|
9 | 学前儿童发展心理学 | 3 | 2 |
|
10 | 学前卫生学 | 3 | 3 |
|
11 | 幼儿园课程论 | 3 | 3 |
|
12 | 幼儿游戏理论 | 3 | 4 |
|
13 | 学前教育心理学 | 3 | 4 |
|
14 | 学前教育研究方法(Ⅰ) | 2 | 3 |
|
15 | 学前教育研究方法(Ⅱ) | 2 | 4 |
|
16 | 学前教育研究方法(Ⅲ) | 3 | 5 |
|
17 | 学前教育评价 | 3 | 4 |
|
18 | 学前教育管理学 | 3 | 6 |
|
19 | 音乐基础 | 1 | 1 |
|
20 | 钢琴(Ⅰ) | 1 | 2 |
|
21 | 钢琴(Ⅱ) | 1 | 3 |
|
22 | 钢琴(Ⅲ) | 1 | 4 |
|
23 | 舞蹈(Ⅰ) | 1 | 1 |
|
24 | 舞蹈(Ⅱ) | 1 | 2 |
|
25 | 舞蹈(Ⅲ) | 1 | 3 |
|
26 | 美术(Ⅰ) | 1 | 2 |
|
27 | 美术(Ⅱ) | 1 | 3 |
|
28 | 美术(Ⅲ) | 1 | 4 |
|
29 | 学前儿童音乐教育 | 2 | 4 |
|
30 | 学前儿童美术教育 | 2 | 6 |
|
31 | 学前儿童健康教育 | 2 | 6 |
|
32 | 学前儿童语言教育 | 2 | 5 |
|
33 | 儿童文学 | 2 | 3 |
|
34 | 学前儿童社会教育 | 2 | 5 |
|
35 | 学前儿童科学教育 | 2 | 5 |
|
36 | 学前儿童数学教育 | 2 | 5 |
|
37 | 学前教育研习(Ⅰ) | 0.5 | 2 |
|
38 | 学前教育见习(Ⅰ) | 0.5 | 2 |
|
39 | 学前教育研习(Ⅱ) | 0.5 | 3 |
|
40 | 学前教育见习(Ⅱ) | 0.5 | 3 |
|
41 | 学前教育研习(Ⅲ) | 0.5 | 4 |
|
42 | 学前教育见习(Ⅲ) | 0.5 | 4 |
|
43 | 学前技能实践 | 2 | 5 |
|
44 | 学前教育研习(Ⅳ) | 0.5 | 5 |
|
45 | 学前教育见习(Ⅳ) | 0.5 | 5 |
|
46 | 学前教育研习(Ⅴ) | 0.5 | 6 |
|
47 | 学前教育见习(Ⅴ) | 0.5 | 6 |
|
48 | 微格训练与诊断 | 1 | 6 |
|
表5:教育技术学专业
序号 | 课程名称 | 学分 | 开课学期 | 备注 |
1 | 高等数学C | 4 | 1 |
|
2 | 发展与教育心理学 | 3 | 1 |
|
3 | 普通教育学 | 3 | 2 |
|
4 | 中外教育史 | 3 | 4 |
|
5 | 教育技术研究方法 | 3 | 5 |
|
6 | 教育技术学导论 | 2 | 1 |
|
7 | C语言程序设计 | 4 | 2 |
|
8 | 媒体美学基础 | 2 | 2 |
|
9 | 摄影技术基础 | 3 | 3 |
|
10 | 教学设计 | 3 | 3 |
|
11 | 数据结构与算法 | 3 | 3 |
|
12 | 计算机网络与技术 | 3 | 3 |
|
13 | 学习科学与技术 | 2 | 4 |
|
14 | 教学技术与媒体 | 2 | 4 |
|
15 | 数据库原理与应用 | 3 | 4 |
|
16 | Python数据分析与可视化 | 3 | 5 |
|
17 | 教师语言艺术 | 1 | 3 |
|
18 | 教育软件设计与开发 | 3 | 3 |
|
19 | 书法训练与设计 | 1 | 3 |
|
20 | 信息技术学科教学论 | 3 | 4 |
|
21 | 师德养成与教师专业成长 | 1 | 4 |
|
22 | 班级管理与学生发展指导 | 1 | 4 |
|
23 | 教育影视作品创作 | 4 | 5 |
|
24 | 教育技术哲学 | 2 | 6 |
|
25 | 动画设计与制作 | 3 | 2 |
|
26 | 图形图像处理与制作 | 3 | 2 |
|
27 | 专业(教育)研习(1) | 0.5 | 3 |
|
28 | 专业(教育)见习(1) | 0.5 | 3 |
|
29 | 专业(教育)研习(2) | 0.5 | 4 |
|
30 | 专业(教育)见习(2) | 0.5 | 4 |
|
31 | 摄影创作实践 | 2 | 4 |
|
32 | 专业(教育)研习(3) | 0.5 | 5 |
|
33 | 专业(教育)见习(3) | 0.5 | 5 |
|
34 | 创客与机器人教育(开源硬件设计) | 1 | 5 |
|
35 | 专业(教育)研习(4) | 0.5 | 6 |
|
36 | 专业(教育)见习(4) | 0.5 | 6 |
|
37 | 微课设计与制作 | 2 | 6 |
|
38 | 智慧校园管理实践 | 2 | 6 |
|