学术动态

• [2026-05-14]李卯：《性—道—教：〈中庸〉的生命教育思想》，中国社会科学出版社，2025年3月
• [2026-05-14]周兴国：《儿童世界的意义阐释》，人民出版社，2024年11月
• [2026-05-14]肖英鑫，阮成武（通讯作者）：“脱嵌”到“返嵌”：城乡两栖乡村教师问题审思与实践进路
• [2026-05-14]严玉琢、韩建涛（通讯作者）等：The effect of integral emotions on subjective creat...
• [2026-05-12]【学术预告】教育科研论文创新表达论坛（第十期）:高质量教育学术论文的选题与撰写
• [2026-05-11]会议通知丨教育科研计划创新设计论坛（第六期）
• [2026-05-11]窦芬：绿色消费领域可视化研究：基于 Citespace 的分析
• [2026-05-09]谢宇：人工智能嵌入高校心理健康教育的价值意蕴、现实挑战与实践进路
• [2026-04-30]赭山青年学者论坛第52期——金剑：文学小说阅读经验正向预测大学生社会认知能力
• [2026-04-27]学院教师参加中国教育学会教育史分会第九届青年学者学术沙龙会议
• [2026-04-22]徐赟：乡镇寄宿制学校中的教育规训：现实图景、教育隐忧与超越路径
• [2026-04-16]阮成武，王园：特殊教育融合发展的中国之路--以政策变迁为认识视角
• [2026-04-16]杨宝琰等：父母控制与农村初中生心理素质的关系:一个有调节的中介模型
• [2026-04-16]夏春，徐佳：农村居民社会保障素养的价值意涵与实践路向
• [2026-03-26]【学术预告】校友学术大讲堂第二讲：中华孝道传统的伦理意蕴与现代教育理路