学术动态
[2022-05-23]【学术预告】皖江心理大讲坛第八十九讲:基于近红外的超扫描技术在团体创造力研究中的应用
[2022-05-23]【学术预告】皖江心理大讲坛第八十八讲:社交网站使用与女性身体意象
[2022-05-21]【学术预告】高洪波:新一代人工智能前沿交叉研究:智能驾驶与认识学习
[2022-05-21]【学术预告】丁卫泽:2021教育学研究大数据分析
[2022-05-20]【学术预告】张舒予:我们为什么要写论文?
[2022-05-19]【学术预告】赭山青年学者论坛第十二期:青年教师科研项目申报辅导
[2022-05-17]“赭山青年学者论坛”第十一期:理论心理学与心理学史专题
[2022-05-11]【学术预告】赭山青年学者论坛第十一期:理论心理学与心理学史专题
[2022-05-04]学院召开2022年科研团队建设工作推进会
[2022-05-04]【教师科研】教科院2022年第1季度教师学术成果推介
[2022-04-04]“赭山青年学者论坛”第十期:家校社协同育人研究
[2022-03-29]【教师科研】张更立等:从相遇到融合:幼童精神生长的基本生活逻辑
[2022-03-29]【教师科研】宣宾等:语言产生中词频效应老化的神经基础与时间进程
[2022-03-29]【教师科研】刘田田等:Dispositional mindfulness mediates the relationship between...
[2022-03-29]【教师科研】柯文涛等:再论爱弥儿是谁