学术动态

• [2025-04-14]朱言同、占淑玮、张更立：父母童年期经历对学龄前儿童亲社会行为的影响
• [2025-04-14]陈元龙、李宜江、朱家存：常住人口规模：新时代义务教育资源配置的“定位器”
• [2025-04-08]【学术预告】《教育改革前沿讲座（十八）》——我国家长教育参与的阶层差异研究
• [2025-03-28]【学术预告】教育科研论文创新表达论坛（第二期）
• [2025-03-28]【学术预告】教育科研计划创新设计论坛（第三期）
• [2025-03-20]姜添辉：The effects of schools providing compensatory cultural capital on student...
• [2025-03-11]姜添辉：Results from a phase 3 definitive trial of reciprocal reading in English ...
• [2025-03-11]史从戎：Prediction of health anxiety using resting-state functional near-infrared...
• [2025-03-10]刘承池、宣宾（通讯作者）：自然言语产生中的老化与适应：流畅性与连贯性的权衡
• [2025-03-10]刘和海、谭闵等：中小学科学教育的理论向度与实践方略
• [2025-03-10]郭俊俏、赵必华（通讯作者）等：知性谦逊与大学生合作倾向的关系：一个有调节的中介模型
• [2025-03-07]张丽、阮成武：论美好教育生活的概念生成与内涵特质
• [2025-03-07]学院高等教育学方向研究团队举办学术沙龙（第二期）
• [2025-03-06]【学术活动】赭山青年学者论坛第四十一期——王清涛：迈向新的社会契约，重塑未来教育...
• [2025-03-03]【学术预告】赭山青年学者论坛第四十一期——王清涛：迈向新的社会契约，重塑未来教育...