学术动态

• [2023-06-06]【皖江心理大讲坛第一百零二讲】美国亚利桑那州立大学副教授：MxML（探索教育测量与机...
• [2023-06-01]【学术预告】王帆：现代教育技术专业学位教学技能大赛的历史、内涵与挑战
• [2023-05-31]【学术报告】华东师范大学吴永和教授：数字化转型下的教育创新与变革研究
• [2023-05-31]【学术报告】江南大学马志强教授——教育数字化转型背景下的教学评一体化实践创新
• [2023-05-31]【学术报告】数字化转型下的智慧教学环境建设与实践
• [2023-05-31]【学术报告】讯飞教育技术研究院院长刘邦奇教授：智能技术助力教学减负增效——背景、...
• [2023-05-30]【学术活动】南京师范大学魏善春教授——转向深度学习的教学改革
• [2023-05-29]【学术活动】皖江心理大讲坛第一百零一讲：西南大学高雪梅教授：青少年为什么喜欢玩游...
• [2023-05-27]【学术预告】马志强：教育数字化转型背景下的教学评一体化实践创新
• [2023-05-27]【学术预告】吴永和：数字化转型下的教育创新与变革研究
• [2023-05-26]【学术活动】“赭山青年学者论坛”第二十三期：学术报告（七）青年教师专场
• [2023-05-26]【学术预告】高雪梅：青少年为什么喜欢玩游戏？暴力电子游戏对青少年的影响及其机制
• [2023-05-26]【学前教育知行大讲坛第十七讲】上海师范大学李燕教授：如何开展科学研究与撰写期刊论文
• [2023-05-25]【学术预告】魏善春：转向深度学习的教学变革
• [2023-05-25]【学前教育知行大讲坛第十六讲】重庆师范大学邵小佩教授：核心素养背景下幼儿园教师的...