学术动态
[2024-03-25]赭山青年学者论坛第三十三期——史从戎:聚焦健康焦虑
[2024-03-25]【学术预告】赭山青年学者论坛第三十四期:教育科研项目选题申报论证会
[2024-03-18]【学术活动】赭山青年学者论坛第三十二期——冯锐:国家社科项目申报经验谈
[2024-03-14]【学术预告】赭山青年学者论坛第三十三期:健康焦虑的认知偏向机制及网络化干预
[2024-03-12]【学术预告】赭山青年学者论坛(第三十二期)——冯锐:国家社科项目申报经验谈
[2024-01-05]赭山青年学者论坛(第三十一期)——青年教师科研交流与分享
[2024-01-05]赭山青年学者论坛(第三十期)——科研团队2023年度总结与交流
[2023-12-26]赭山青年学者论坛(第二十九期)——宋灵青:教育数字化转型背景下的学术论文选题与写作
[2023-12-26]赭山青年学者论坛第二十八期——朱言同:童年期不良经历与积极经历
[2023-12-22]【学术预告】全国教育科学“十四五”规划2023年度课题开题报告会
[2023-12-20]【学术预告】赭山青年学者论坛第二十九期——教育数字化转型背景下的学术论文选题与写...
[2023-12-19]学前教育知行大讲坛第二十讲——程绍仁:基于深度学习的幼儿自主游戏
[2023-12-14]【学术预告】赭山青年学者论坛第二十八期——童年期不良经历与积极经历(朱言同博士)
[2023-12-11]【学术预告】学前教育知行大讲坛第二十讲(程绍仁):基于深度学习的幼儿自主游戏:设...
[2023-12-05]皖江心理大讲坛第一百一十讲——李伟强:道德心理研究: 方法与主题